董宇辉:想要保护孩子,不要让他隔绝世界上最糟糕的事情

凝妈悟语 2024-01-22 16:27:32

文|凝妈悟语

我们都会下意识地保护孩子,不舍得孩子受一点委屈,生怕外界不好的声音影响他的快乐。

但是,过度的保护,反而让孩子变得更加脆弱,听不得一点难听的话,受不了半点委屈,在挫折面前迷失自我。

在过去的几年里,因为父母、老师的一句批评,因为同学、朋友间的不和谐,有多少孩子做出极端的事情,甚至付出生命的代价。孩子解脱了,留给父母亲人的却是后半生无法弥补的伤痛。

是孩子本身脆弱吗?也不能全怪孩子,可能是我们的一些做法让孩子经不住这世间的风雨。

董宇辉说,你如果想要保护一个人,不是让他永远隔绝那些世界上最糟糕的事情。

因为,他终归会在他人生中遇到的。

在他很小的时候,你以一己之力,帮他屏蔽了那些不好的事情,他从来不知道世界上有坏人,他也不知道人心险恶。

他一直天真烂漫,就像一直生活在温室里的花朵,一放出去,狂风骤雨,蔫了,被吹打在地上了。或者他从来都是生活在无菌的环境里,一出去接触细菌,可想而知。

印度恒河水里头,几乎把人类元素周期表都能找个遍,整天人在里头洗澡,还喝呢,免疫力杠杠的。

充分接触,充分暴露,以至于自己最后刀枪不入。

这段话很有道理,人类的成长和自然万物都有一样的规律,不经历风雨,怎么见彩虹。我们能保护孩子一阵子,而不能保护他一辈子。

就像董宇辉,人红是非多,承受的网络暴力数不计其数,但他越来越能淡然处之了。

开始舆论四起,面对谩骂造谣,他也会emo,看到一句暖心的话会莫名地泪如雨下,有医生建议他吃什么快乐药他都动摇过。开始被大众熟知的时候还是欢脱稚嫩,却在几次事件后变得苍老憔悴了许多。

但是他现在就能保持稳定的情绪,用他独有的幽默方式去回应各种质疑和不友好,每遇大事有静气,格局、胸怀日益变大,开启了新的事业征程,势头越来越好。他没有被打趴下,而是越挫越勇。

所以,怎么保护孩子呢?我们也不妨换一个思路,让孩子去淋雨,而不是每次都要去给他打伞。

第一,让孩子接纳外界不好的声音

孩子进入学校,就是进入了一个小社会,和老师、同学相处的过程中,可能会遇到一些不愉快。

当孩子向我们倾诉的时候,或者我们从侧面了解到的时候,不要火冒三丈,马上要去跟老师、同学家长或同学理论,为孩子出一口气。而是要冷静地分析是哪方面的问题,是什么原因导致的,最后再理性处理。

比如孩子在学校被同学欺负了,不要臆想孩子被霸凌了,不问青红皂白在网上发布消息,曝光学校、老师、同学等等。而是仔细了解前因后果,和老师沟通,观察孩子的状态。很可能是同学间童言无忌所导致,并没有想象得那么严重。

孩子跟父母说,也只是想找一个倾诉对象而已,我们关注他的感受就好了。替他打抱不平、替他出头、随意插手,可能把事情搞得更糟,孩子可能连基本的友谊也没有了,更不利后续成长。

解铃还须系铃人,孩子的问题还需要孩子自己去解决,我们只要让他知道,人与人之间会有矛盾冲突,需要用智慧去解决,父母永远做他坚强的后盾,必要时该出手时会出手。

第二,孩子犯错,要舍得批评

李玫瑾说,在孩子早年间损他几句,经常和孩子开玩笑,孩子习惯后,长大了就不会开不起玩笑。

这就是心理学上的一个概念——脱敏。

就像我们小时候,哪个孩子没被老师、家长批评过呢?但内心都非常强大,不会生出什么幺蛾子,似乎是打皮了骂滑了,只想用自己的实力去改变老师或家长的看法和做法,知耻而后勇,不会耿耿于怀。多年后,才理解了老师和家长的良苦用心,倍加感激。

哪个小孩子不会犯错呢?如果我们总是惯着他,总是维护他,舍不得批评他,舍不得让他为自己的错误买单,孩子一点不会长记性,也承受不了语言的攻击,心理会异常脆弱。

孩子走入社会,我们又不能陪他一起,他遇到形形色色的人,怎么能保证遇到的全是温暖善良、通情达理之人呢?还要靠他自己去承受、去化解。

所以,早让孩子皮实一些,将来就能忍受一些批评、指责、谩骂、背叛,生命力才会更强劲,内心才会更豁达和敞亮。

第三,让孩子了解挫折,但有抗挫的能力

孩子成长过程中会遇到很多大大小小的挫折,不必人为制造,俯拾即是。比如学习新知识的时候学不会、交朋友的时候不会表达沟通、喜欢的玩具不小心弄坏了等等,对孩子来说都是挫折。

让孩子知道困难无处不在,但只要勇于克服,就会变得更强大。重要的是,教育孩子最好的方法,不是语言而是行动。我们面对挫折的做法,孩子会印在心里。

董宇辉就从奶奶身上获得了面对挫折的勇气。小时候,家里种的苹果,用来维持生计。但是一次冰雹过后,苹果被砸在地上,好像这一年的希望都没了。

但是奶奶很平静,她跪在地上,把苹果一个个捡起来,用布擦干净装进袋子。一部分送给了村里养牲口的人家,剩下一些 塞进罐子做了苹果醋,他们一家喝了很久。

至今,董宇辉对奶奶当时的做法、对苹果醋的甘甜清冽都是记忆犹新,他常说“人生没有绝境,绝境是心境”。

让孩子看到生活中的难,但也要知道难是一时,只要有心,难就不是一世。

写在最后:温室里养不出耐寒的花朵,溺爱里养不出坚韧的孩子!想要保护孩子,就要让他听到世界各种不同的声音,好的、坏的,综合接受、沉淀、消化、吸收,才能拥有更理性的判断。

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