工学交替是职业教育人才培养过程中重要环节之一，通过让学生在真实的工作环境中学习和应用所学知识，达到提高学生职业技能和职业素养的目的，为同学们未来开启职业生涯打好基础。

为深化产教融合，推动校企协同育人，该校 22级城市轨道交通专业组织学生赴合肥城市轨道开展“工学交替”教学实践活动。离开校园生活来到企业实习的学生是否能适应企业环境？工作生活中是否有困扰？这些问题牵动着学院领导和老师们的心。为此，城轨专业班主任对实习生进行了回访。详细询问同学们在工作中是否遇到的困难以及能否适应实习工作等情况。同学们普遍表示能够适应，并对这次实习机会非常满意。对于学生们提出的具体问题，现场的工作人员也予以及时的解答和处理。

我校22级学生入学后考取了相关上岗操作证，到实习单位除接受安全教育培训外，企业还安排业务能力强、技术水平高的师傅对学生进行手把手教学，各位师傅认真耐心传授在实际工作运用中的专业知识。也使同学们在学校所学到的知识灵活运用到实际中去，做到了学以致用，理论联系实际的效果。我校轨道交通专业为江浙皖综合交通体系建设培养了大批高素质应用型技术和管理职业人才，形成了鲜明的交通职业教育特色。与合肥地铁等城轨企业紧密开展校企合作，毕业生实现专业高对口率和国企就业，为学生可持续发展搭建了广阔的平台。

星光不问赶路人，时光不负有心人。对于年轻的她们来说，这也许是走上工作岗位的第一步，但是她们的未来是充满希望而光明的，“站务员→值班员→值班站长→站长→站区长”或“站务员→值班员→行车调度员”这些职业路径向上发展，见证的是一步一个脚印的坚持和为梦想而努力的担当。

今后，我校将始终坚持产教融合人才培养模式，深耕工学一体化教学改革，完善校企合作、工学交替，帮助学生更好地成长成才，为区域经济持续发展提供源源不断的高技能人才。