近日，深圳东方英文书院国际部PYP六年级的学生及老师们参与了一场国际学校毕业成果展交流活动，这次活动为国际部师生提供了一个与来自不同国家、不同文化背景群体交流的机会，促进了文化交流与碰撞，激发了学生们的国际情怀。

在这场毕业成果展上，SIS五年级同学分别在11个教室，设置了31个展厅汇报自己的PYP跨学科项目研究。老师和学生分成了不同小组欣赏和学习了不同主题的PYP项目汇报。动物保护、绘画、海洋保护、科学技术、生活烹饪、编程代码等课题展现了SIS学子积极拥抱可持续发展理念，践行自主学习，充分展现了学生的创造力、批判性思维和合作精神。

参观学习过程中，学子们认真聆听，积极参与游戏互动，和同组同学一起探讨如何选择课题，计划实施，反思总结并得出结论。他们积极融入到国际文化氛围中，与来自其他国家的学生进行交流互动。

通过此次活动，深圳东方英文书院国际部王校长表示：“我们为学生们能够积极参与国际毕业成果展，并展现出优秀的文化交流与国际情怀感到骄傲。我们将继续致力于为学生提供更多国际化的机会，帮助他们成长为具有全球视野的国际人才。”

相信在IB国际教育引领下，深圳东方英文书院的学子们未来会在国际舞台上绽放出更加耀眼的光芒。

老师与同学的活动感言

Teacher

The PYP Exhibition of SIS was a testament to the transformative power of education. Students not only demonstrated their academic growth but also their ability to inspire change. They showcased the students’ ability to take ownership of their learning. Though their projects, students not only demonstrated their capacity to think creatively but also their ability to develope innovative solutions to real-world problems, inspiring all who witnessed their work.

G6A 陈慧红：

很开心能够有机会参加蛇口外籍子女学校的毕业成果展，在学习的过程中我认识了一位新朋友，我去参观了她们小组的展示，她们的讲解思路清晰，内容丰富。这次珍贵的学习机会，不仅使我收获了友谊，还增长了见识，让我终生难忘。

G6A孙小涵：

通过这次学习，我看到了不一样的教学方式，在这场盛大的成果展示中，我最感兴趣的就是卡通动漫小组，她们通过收集资料、分析和有效利用社区资源，从不同的维度向我们展示了她们眼中的动漫。

G6A吴诗涵：

通过学习，我发现这所学校的探究主题十分鲜明，她们以“保护生物”为核心，向我们展示了探究过程以及成果，内容十分丰富且引人深思。在与SIS学生交流的过程中，我深刻地感受到了多元文化的碰撞。

G6B李晓茜：

此行让我认识到了自己的不足，看着他们自信地站在台上展示自己，我完全融入到她们的毕业成果展当中，生动形象的动画、条理清晰的演讲给我留下了深刻的印象。