为认真贯彻落实上级关于加强中小学安全教育工作的重要指示精神，切实增强广大师生的消防安全意识，强化学生的安全逃生技能，提高全体师生应对处理突发事件的能力，2024年1月27日上午，三门峡市第一小学举行消防疏散演练系列活动。

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演练准备

确保疏散演练安全、有序、顺利进行，学校为本次演练做了周密部署，制定了详细的消防应急疏散演练方案，成立了以校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，召开演练部署会议，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。

各班召开主题班会，一是对学生进行消防疏散逃生安全知识专题教育，向学生宣传消防演练的意义。二是教育学生在火灾发生时做到:遇事不慌，头脑冷静;判明情况，思考对策;积极自救，相互帮助;听从指挥，有序疏散。

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演练过程

随着警报的响起，消防安全演练活动正式开始。

正副班主任老师和楼层、楼梯岗教师立即到达指定岗位，学生们用毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，各班正副班主任配合楼层疏导教师组织学生迅速有序撤离。整个疏散过程有条不紊，人人各尽其责，在老师的指导下迅速撤离到操场集合。

全体师生到达安全位置后，各班主任立即清点班级人数并向指挥领导汇报撤离情况。

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总结成果，提升经验

副校长张卫红对本次消防疏散演练活动进行了总结。她肯定了全校师生在此次应急疏散演练中的表现，告诫同学们要认真对待安全演练，掌握一定的安全逃生技能，让自己受益也让他人受益。

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消防安全技能培训

学校还特别邀请消防救援大队专业人士观摩指导。宣传员王娇娇指出本次演练存在的问题，以及改进措施，还对全校师生进行了消防知识技能培训，她通过真实生动的火灾案例，深入浅出的讲述了消防安全知识及消防器材正确使用的重要性，从防火、灭火、逃生、自救四个方面进行了重点阐述，并介绍了火灾的形成过程、火场中易出现的延误逃生时机的误区、自救逃生的方法以及灭火器的种类、操作使用方法等一系列消防安全知识。

随后，培训人员以手提式干粉灭火器为例进行示范，指导老师和同学们逐个按照步骤和要点进行现场实际操作。

每一次教育，都是对生命的负责；每一次演练，都是对生命的敬畏。此次消防疏散演练提高了全体师生应对突发安全事件的能力，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法和技能。学校将进一步把安全教育渗透到日常教学活动中，将安全工作作为一切工作的基础，做到警钟长鸣，防患未然，为学生的安全、健康、快乐成长保驾护航。

消防安全

1.发现火灾的第一时间该怎么办？

发现着火要大声呼喊，召唤更多的人参与灭火，并迅速拨打电话“119”向消防部门报警。

2.发现火灾后应如何报警？

（1）说清起火单位及其街，路，门号；

（2）说清起火部位，着火物资和火势大小；

（3）说清有无人员受困；

（4）提供报警人的姓名及电话，方便与消防队随时取得联系；

（5）报警后，立即派人到路口迎候消防车。

3.如何正确使用灭火器？

（1）用手提起灭火器的提把，让灭火器保持水平垂直的状态。

（2）把灭火器瓶体上下颠倒摇晃几次，让瓶体内的干粉松动。

（3）接着找到灭火器提把下面的环状金属物，并用手拔掉。

（4）在距离火焰3-5米处将灭火器的喷管瞄准火源，需要用一只手握住喷管的最前端，控制好喷管喷射的方向，而另一只手提起灭火器提把。

（5）最后压住灭火器的开关，让灭火器喷出干粉即可灭火。

校园逃生技能

1.上课时教室突然起火怎么办？

学生对火势没有判断力，一旦发生火情就必须马上快速撤离。

教室和楼道都出现烟雾怎么办？

（1）用湿毛巾或湿纸巾捂住口鼻。

（2）弯腰并小步移动向前。

（3）向空旷和安全的地方转移。

（4）烟雾沉积时匍匐撤离。

2.教室外失火冒烟堵住通道怎么办？

（1）迅速把靠在烟雾通道的门和窗全部关上。

（2）用抹布或衣物对门和窗进行堵漏。

（3）到没有烟雾一侧的窗或门进行大声呼救。

3.楼道和楼梯人多时如何防踩踏？

（1）切勿拥挤喧闹。

（2）保持平稳心态。

（3）井然有序靠右行。