彩墨鱼跃:美术同屏,棋盘井第一小学开展“三个课堂”活动

研学教育 2024-05-19 23:05:00

为全面提升鄂尔多斯市教学质量,进一步优化课堂教学,贯彻落实《自治区教育厅关于转发<教育部关于加强“三个课堂”应用的指导意见>的通知》、《鄂尔多斯市教学研究室“三个课堂”活动》有关精神,2024年5月16日上午,鄂托克旗棋盘井第一小学美术教研组在多功能教室开展“三个课堂”活动,由郭瑞霞老师主讲《用彩墨画鱼》,全市小学美术教师通过线上直播进行听课议课,活动包括课堂教学、说课和评课三个环节。

鄂托克旗教学能手郭瑞霞老师

课堂教学

2024年5月16日上午第二节课,郭瑞霞老师带来了一节题为《用彩墨画鱼》的公开课。郭老师认真备课,精心设计教学环节,以丰富充实的教学内容、新颖有创意的教学方法,向听课教师充分显示了自己的风采。

课堂上,郭老师以独特的开篇,巧妙地提出了一个引人深思的议题:“为何自古以来,‘鱼’这一元素始终贯穿于艺术创作的脉络之中?”这一提问犹如投石入水,激起了学生们内心对艺术探究的涟漪。随后,郭老师循循善诱,逐步引导学生们深入探索彩墨画鱼的技法与精髓。

在郭老师的精心指导下,课堂气氛异常活跃,学生们全神贯注,积极参与其中。他们或是认真聆听,或是细心观察,或是踊跃提问,每一个眼神都闪烁着对知识的渴望和对艺术的热爱。当进入创作阶段时,学生们更是如鱼得水,游刃有余。他们充分发挥自己的想象力和创造力,将内心的情感与思想倾注于笔端,描绘出一幅幅生动逼真的彩墨鱼画。这些作品或灵动飘逸,或沉稳厚重,或色彩斑斓,或清新淡雅,无不展现了学生们的艺术才华和独特风格。

整个课堂充满了浓厚的艺术氛围和学术气息,让人仿佛置身于一个五彩斑斓的艺术世界之中。

说评课

郭瑞霞老师通过教材与学情分析、教学方法和策略、教学目标、教学重难点、课堂教学过程几个环节进行了说课。棋盘井中学李丹老师和北师大二附校王一帆老师对本节课进行评课。

两位老师点评时表示,本节课的教学设计精妙,亮点纷呈。首先,教师展现了扎实的学科基础和教学技能,确保了课程内容的准确性和深度。其次,教师在课程设计上巧妙地将知识点融入学生的自我探索和体验之中,引导学生主动发现问题并寻求解决方案,有效提升了学生的自主学习能力和问题解决能力。

在育人目标方面,本节课也体现得尤为出色。郭瑞霞老师不仅始终引导学生以积极的心态面对学习和创作,还巧妙地融入了中华优秀传统文化的元素。通过实践性的教学活动,让学生在完成作品的过程中,不仅感受到了成就感和自我价值的实现,更深刻地领略到了中华优秀传统文化的博大精深。这种教学方式不仅培养了学生的艺术修养,还让他们在实践中体会到中华文化的独特魅力和深厚底蕴。

在教学重难点的处理上,郭老师采用了阶梯式的教学方法,将复杂的知识点进行层次分明的拆解和递进,使学生能够在逐步深入的学习过程中逐步掌握和巩固知识,从而降低了学习难度,提高了学习效果。为学生提供了优质的学习体验和成长机会。

本次“三个课堂”活动不仅为美术教师们提供了一个相互学习、展示教学风采的专业舞台,更为学生们提供了一个展现自身艺术潜能与创造力的宝贵机会。通过深入的交流、探讨与实践,活动有效地促进了教师教育教学水平的提升,增强了教师们在教学策略、教学方法和学科育人上的创新能力。相信在不断的教学实践与探索中,棋盘井第一小学的美术教学水平将实现持续性的提升,为美术教育事业的发展注入新的活力。

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