1950年毛主席教育全党:进行批评和自我批评,是为了巩固党与人民群众的联系、保障

每日一段大国崛起 2024-04-25 21:58:19

1950年毛主席教育全党:进行批评和自我批评,是为了巩固党与人民群众的联系、保障党和国家的民主化、加速社会进步的必要方法 1950年4月新中国成立后不久,毛主席看到了不少党员干部在工作中骄傲自满,把自己放在了人民群众的前面,甚至在制定政策时不考虑人民群众的利益,以至于犯了严重的官僚主义错误,这让他忧心忡忡。 4月19日,毛主席起草了一份题为《关于在报纸刊物上展开批评和自我批评的决定》的文件,他在文件中语重心长地提到: 现在,在中国大陆上的战争已经基本结束了,党取得了全国的领导权,由于党员干部处于领导者的地位,很容易产生骄傲情绪。 人一旦骄傲了,就容易听不进反对意见,乃至于拒绝批评,压制批评。西楚霸王之所以失败,也大抵就是因为这个原因。 犯了错误,有了缺点还不是最可怕的,最可怕的是明知道有缺点和错误,却不能公开地及时地展开批评与自我批评,以至于受了官僚主义的毒害。 这对历史交给党的完成新中国的建设任务这样的重大使命是严重有害的。 由于这样的原因,中共中央特决定:在一切公开的场合,在人民群众中,特别在报纸刊物上展开对于我们工作中一切错误和缺点的批评与自我批评。 因此,毛主席提出了两个要求: 第一,就是吸引人民群众在报纸刊物上公开地批评我们工作中的缺点和错误,并教育党员,特别是党的干部在报纸刊物上作关于这些缺点和错误的自我批评。 第二,则是应当在党内和人民中进行两方面的教育,对批评和自我批评要分类看。 对于一些并非完全成熟与完全正确的批评和建议,也不要打击与嘲笑,因为这是提高人民群众的觉悟性和积极性,吸引人民群众踊跃参加国家建设事业的重要步骤。 毛主席认为:我们真正需要反对的,是对群众批评置之不理、限制发表和对批评者实行打击、报复与嘲笑的官僚主义态度。 而至于那些破坏纪律和领导、为着打击人民群众前进的信心和热情,造成悲观失望情绪和散漫分裂状态的那种破坏性的批评,则要认真识别和加以拒绝。

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