多少孩子蜕变成苍白可悲的生命，只剩下进与出的快乐 回首十年教育，看着这些黑暗生命，真是非常悲哀。教育到底把什么文明素质赐予孩子？到底培养孩子认识自我的什么智慧？ 堕落孩子每天不过是在演绎荒诞剧，剧的主题是进的快乐，还有出的快乐！ 孩子对吃充满丰富的趣味，突出表现在两方面。一是吃得丰富多彩，嚼的喝的，衔的吮的，超市什么东西没有品尝过？课桌上下都是食物，而且种类繁多，不断变换。二是吃的时间漫长，从早上七点到晚上十点，教室就是吃的殿堂，课堂饮，课间嚼，嘴巴忙得不亦乐乎。嘴巴为吃服务，双腿为吃奔忙。看看表情，奔跑在去超市的路上，或坐着咀嚼，都显出对信仰的专注和神圣。生命浓缩为进的快乐！ 出的快乐也很神圣，有时还很嚣张。上课举手，你以为要发言，正要表扬，孩子却大声流畅地申诉——我要上厕所！ 为了维持快乐的时间，在厕所总是享受很久，一个早自习一节课就享受过去了。跑出教室很急切，表情凝重，就像上战场的勇士。回到教室表情怡然，显出轻松的毫无挂碍的幸福，缓缓地踱到位置。 我反复地讲，一进一出的快乐是对尊严的侮辱，生命应有高尚的寄托，可信仰者们就是如此苍白可怜！
