如果只选一本古文启蒙书！一定要选它！！

📖《古典文学寻宝记》 ✍️黄晓丹 ——— 小学三四年级就可以开始接触小古文了，我家娃下半年就三年级了，这本书是提前为他准备的暑期读物。 作者黄晓丹老师，南开大学中国古代文学博士，师从古典文学研究专家叶嘉莹先生。著有《陶渊明也烦恼》《诗人十四个》等作品。 ❇️这本《古典文学寻宝记》是《陶渊明也烦恼》的儿童版，由孩子元元、陶陶发问，晓丹老师作答的方式，记录了30场趣味对话，从《声律启蒙》到《诗经》、从《太平广记》到《随园食单》、从陶渊明到张岱，在一问一答中引导孩子轻松走进古典文学的美妙世界。 与其它的小古文书籍不同，晓丹老师的这本书破除了传统文化晦涩难懂的印象，从她自己的亲身经历出发寓教于乐，用更通俗、更趣味的方式来做古典文学启蒙，让孩子们阅读起来无压力。 - 👍这是一本孩子也能独立阅读的书，晓丹老师在书中提到，对于古文教学，家长不用严格要求孩子从头读到尾，挑孩子喜欢读、感兴趣的章节读就可以了，用“拔土豆”的方式，拔出一颗带一串，从一本书引到另一本书，这样轻松的方式，反而能让孩子真正感受到传统文学的趣味所在。 ✔️比如《唐诗三百首》，可以从后往前读、可以挑自己喜欢的来读，甚至按自己的喜好，汇编成自己的“唐诗一百首”。 ✔️古代文言小说不用逐字逐句地去分析文章，可以连猜带蒙地多读，这样的阅读方式好处多多，可以积累文言文的阅读经验，帮我们熟悉典故，还可以帮我们更好地理解中国诗歌的意境。 ✔️还有，比起那些古老、经典的作品，晓丹老师更建议先阅读现代散文和小说，如鲁迅的《故事新编》、何其芳的《画梦录》等，从现代到古代，为孩子们搭建一座走进古典文学世界的桥梁。 - 中国古典文学是带给人终生滋养的沃土，让孩子受益一生的人文根基，不该成为孩子们沉重课业的负担，一本正确的古文启蒙书，可以给孩子打下受益一生的人文根基！ 🙏这本书真心推荐给所有父母，不仅孩子可以读，大人也可以读，一起感受传统文化的魅力！！