教学多年，我感受到遗传基因的强大。
带过的学生里，有的家长数学好，孩子解题思路就是快；父母口才出众的，孩子演讲时也不怯场。
起初还觉得是家庭环境影响，可仔细观察发现，有些孩子身上的特质，和家长像得离谱。
也有人说后天教育更重要，可看着那些天生就有“优势”的孩子，又觉得没那么简单。
遗传和后天培养，到底哪个作用更大，越琢磨越迷糊。
这样的家长到底是什么心态呀？
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教学多年，我感受到遗传基因的强大。 带过的学生里，有的家长数学好，孩子解题思路
陈陈说的实在
2025-05-06 12:37:30
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