一个家庭只要添了一个小孩，家长就会将所有的精力都投入到这个小孩的身上，就怕这个小孩在发育的时候出了什么意外。而许多家长对子女的这样的关爱，常常表现在对小孩的喋喋不休上，却不知道，家长的喋喋不休常常会对子女产生消极的效果。

比如90年代的王瑶，就是其中之一，据说她的脾气很古怪，据说是因为十几岁的时候就离开了学校，被家长的唠叨给感染了。当她一个人去学校，极度渴望别人的关心时，她收到的通常是来自于她的父亲和母亲的无尽的抱怨，从此，她和他们的关系就疏远了。

而在现实中，王瑶这种家长的唠唠叨叨，让小孩之间产生隔阂的情况并不少见。事实上，大部分家长的教育，更多的是来自于他们对子女的关爱，他们常常担忧自己的子女完成不了任务，始终抱着一种患得患失的态度。这主要是由于家长内心深处对子女的不放心，觉得没有自己的“引导”，子女无法自己做任何事，不知不觉中就会出现罗嗦的现象。

其实，适当的提示能起到很好的指导作用，但如果过分的话，反而会让小孩觉得讨厌，那就达不到家长的目的了。家长的喋喋不休，本意是要把子女往好的方面带，但往往会产生相反的结果。家长常常因为担忧自己的子女而用言语来指责他们的子女。

他们并不知道，这些消极的话语，会伤害到他们的自信，让他们不愿意和家长说话。另外，家长们在抱怨的过程中，也经常会把自己的观点和情感都倾注到一方。假如小孩也要表达自己的意见，成年人常常会以为他是在跟他争辩，并让他的家长将他的话语硬生生的咽了下去。

因此，随着时间的推移，儿童的语言表达能力越来越差，连消极的情感都难以掌控，变成了一个沉默的人。由于抱怨对小孩没有帮助，那么如何与他们进行良好的交流？ 家长是子女的最佳导师，如果想要教给子女一种合适的方式，那就必须以自己为榜样。举个例子，如果一个小孩没有经历过什么，或者是犯了什么错误，那么家长就不能一开始就把他骂一顿，然后用自己的行为来给他演示一下。

这样的演示，让学生们更容易接受，有了这样的经历，他们的表现就会越来越好。家长也可以通过一些其它的交流方法，而不仅仅是通过行动来展示自己，而不是喋喋不休。尤其在与青少年儿童交流时，更要注意他们的情感，除非有非常重要的事情，否则不能随便去打搅他们。

另外，家长们在给小孩们提意见的时候，也要保持中立，千万别扯到陈年老账上去，那样会影响小孩们的感情。家长应该用一种平等的态度与小孩交流，在理解了他们的问题后，再从自身的经历中给出自己的看法。教育子女绝非易事，家长不能一味凭自己的情绪，一味地指责子女，这样反而会激起子女的逆反。事实上，家长应该对自己的小孩多一点信任，当小孩做错了什么时，也不能立刻责怪，要告诉他们如何才能做得更好。

与喋喋不休地表达消极情感相比，正面的交流与激励能更好地帮助小孩。