4月3日，一则关于小学生课堂发言的视频在网络上引起轩然大波。

视频中，这位小学生稚气未脱地宣称自己的宏伟志向：“我要成为中国农业发展银行的行长，因为我爷爷是行长，妈妈是副行长，我要继承我的爸爸，继承我们的家产。”

此言一出，立刻激起千层浪。而更加讽刺的是，中国农业发展银行总行迅速作出回应，否认了视频中提到的情况，并表示正在对全行包括县域支行在内的所有分支机构进行排查。

这一及时的回应看似体现了银行对此类问题的重视，实则暴露了社会对权力传承和家族影响的深刻担忧。

这位小学生能如此清晰地提及中国农业发展银行，大概率是因为他的家庭与这家银行有着紧密的联系。

因此，能够准确说出其全称，很可能意味着他的亲属在农发行工作，并且这些亲属在日常生活中把农发行时时挂在嘴上，日日灌输给孩子。

如果这位小学生提及的是“农业银行”或“建设银行”等大众更为熟知的银行，或许可以理解为他的吹牛或想象。

但农发行对于大多数孩子来说是一个陌生的名字，因此他的言论很大可能基于某种事实。

这不禁让人猜测，他的爷爷和妈妈应该真的是农发行的正副行长，而且估计还是那种飞扬跋扈之类的人物，而他们的显摆和炫耀态度也在无形中影响了孩子的价值观，就导致出现了视频中出现的课堂发言的画面。

这个小学生的言论深刻地反映出我国部分权二代权三代家庭中存在着的权力传承观念。

在这些家庭中，权力和地位被视为家族的私有财产，子女们从小就被告知要继承父母的事业和地位。

这种世袭制的思维方式，不仅违背了社会公平的原则，更是对未成年人价值观的扭曲。

这一事件也折射出我国银行业潜在的利益输送问题。

中国农业发展银行作为国有政策性银行，其职责是支持农业和农村经济发展。

然而，这位小学生的发言却将这家银行与家族财富、权力继承等负面因素联系在了一起，这无疑对银行的形象和声誉造成了不良影响。

尽管银行方面迅速辟谣并展开排查，但这一事件所带来的负面影响在短时间内难以消除。

而且这件事随着时间的推移，弄不好就大事化小，小事化了了。

政府部门应以此事件为抓手，加强对权力传承的监管，防止家族权力滥用和利益输送。

这看似是农发行的一个小问题，实则暴露了社会层面的大问题。