高考备考时间余额不足,要想提分,拣麦穗时更不要忘了割韭菜

南松平湖一柱 2024-05-05 11:00:50

距离高考仅有月余,高考备考时间余额不足,有学校教师开始把模考作为主战场,名其曰为“以考代训”——就是上课就考试,考完就讲评,一轮又一轮,用考试轰炸考生,以为刷题多了,考生就会见多识广,就会提升解题能力;还有就是,天天考,考生就会习为常,就会适应考试,考场上不紧张,发挥就好……

实话实说,这种方法有没有效果,答案是肯定的,有效果。但这个效果仅是对学霸级考生来说,对于中等生却并不适用,这个中等生的界定,就是模考成绩在满分65%以下考生:如语数外满分150,那就是97分以下,选科分满分100,分数在65分以下,也就是总分480分以下。

这个分数附近考生处在公办本科的临界点,提高几分,就能上公办本科,发挥不好,就只能上民办本科,甚至跌落到一段线下。

这是因为,考分在65%以下,不仅是解题能力问题,更一定是有知识“缺陷”——某一章、某一节、或某个知识点没有理解、掌握、甚至没有记住。

众所周知,高中三年,学过的知识点上百成千,考试时一张试卷怎么装得下,只能是“抽考”。如此情况下,对于知识有“缺陷”的学生来说,考不到这个知识点,考分就高些,考住这个知识点,考分就会下来,所以,最终高考是优是差,完全凭运气!

所以,对这部分考生来说,复习备考不能完全听老师话,跟着大家跑,要通过刷题模考,找出其中的“知识缺点”——那一章,那一节就是满地的韭菜,还未割,翻出课本,将其补上。

反之,如果模考刷题仅是盯住分数高低——就是就题论题,那不过是拣收割过的麦地里麦穗。

还有就是偏科的学生,最后复习如果只在高分科目上下功夫,那就是在拣麦穗,真下提分,还要在考分低、不喜欢的学科上下功夫,那一科,一定还有大片的韭菜未收割!

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南松平湖一柱

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