看完电影《默杀》后劲十足

剧名《默杀》 🥊影片中展现了众多复杂的人性。 ⭕️小彤母亲李涵，她是一位受害者，女儿遭受校园霸凌，自己也面临着家暴等困境，但她选择了沉默和忍耐，人性在极端环境下的扭曲，也使她走向罪恶。 ⭕️校工林在福，女儿惠君的死 亡让他陷入了巨大的悲痛和愤怒之中。他选择用私刑的方式进行复仇，虽然其行为充满悲情壮烈，但也不应被推崇。 他的“默”一方面是因为社会的冷漠和权力的压迫，让他无法通过正常途径寻求正义；另一方面也反映出他内心的绝望和对现实的无奈。 ⭕️教会老师方觉众带领众人吟诵的经文“我们存在于此，无论何时何地，皆为众生。众生之行，引发觉悟之链”，与他本人的背德行为形成强烈反差和讽刺，凸显出其道貌岸然的本质。 ⭕️蕞容易让大众忽略的校长，更是恶的典型代表。他包庇和纵容女儿的霸凌行为，对学校的风气和学生的成长环境造成了极坏的影响，甚至通过与警员暗中勾结，黑暗交易，来掩盖真相，逃避责任。 ⭕️惠君这个角色，她是全片唯①没有污点的角色，她佩戴着荆棘花环，爱护着白鸽，却最终惨死。她的死不仅让父亲林在福彻底崩溃，也象征着纯真善良在罪恶面前的脆弱 🥊“默”的主题贯穿始终。 它既代表了旁观者的冷漠，如同学、学校保安对霸凌行为的熟视无睹；也象征着受害者的沉默，或是因为恐惧，或是由于社会的压力......这种沉默在一定程度上助长了罪恶的滋生和蔓延。 🆘影片通过这些人物和情节，深刻揭示了人性的复杂性和罪恶的多面性。 🆘它让观众思考，在面对不公和罪恶时，我们应该如何抉择；社会的冷漠和权力的失衡又如何影响着个体的命运；以及如何避免沉默成为罪恶的帮凶，去唤醒人性中的善良和正义 🆘同时，也提醒人们关注校园霸凌、家庭暴力、性侵等社会问题，反思社会环境对人性的塑造和扭曲。