#心理学[超话]#生活中，我们很容易被孩子“学习不好、不愿学习”的表象所牵制。
一看到孩子出问题，就开始数落孩子；
孩子越跟不上，我们就越爱找更多题，花更多时间，让孩子勤学苦练.....
可这些只会进一步破坏孩子的学习体验和胜任感，让厌学情绪加剧。
当你和孩子在一个问题磨很久，还没成效，这时候最好的方法，一定不是继续使力，而是先跳出来——
从根源上，去重新定位问题。
然后以最小的步子开始，一点一点帮孩子把挫败的感觉代谢掉，把成功的体验积攒起来。
这样孩子的困难才会降级；
他才不会再逃避、消沉下去。
#郑立寒聊心理#
