中小学教师写一些教学感悟和反思,或者发表一些论文我都可以理解,但一窝蜂似的搞课题研究,这个就有点扯了。把课题研究跟评职称联系起来,功利性课题研究虚假型课题研究就越来越多了,玩概念耗时间费金钱。其实说实话,有些时候参加一些大规模的课题教研活动,还真不如本科组或者办公室老师对某一个教学话题进行探讨交流甚至激烈争论那么有效果。#建议取消教研员# #教学中的这些事#
中小学教师写一些教学感悟和反思,或者发表一些论文我都可以理解,但一窝蜂似的搞课题
小虫数学
2024-10-27 21:54:47
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坚勋
假大
用户17xxx62
一切都是为了职称而已