最见效的方法很可能是反教育的。 在这个日益功利化的社会，什么最快捷、最直接、最现实，往往是人们追逐的目标。而教育恰恰相反。人的成长是一个缓慢的过程，不能速生，更不能早熟。人的成长是一个不断发展，甚至是螺旋上升的过程，有一些反反复复非常正常，尝试探索的过程本身就会出现错误，而这些错误、弯路正是成长的资源。 如果一个小学生每次考试都是满分，做家长的切勿沾沾自喜。如果一个学生从小学到初中，一帆风顺，每次考试都是前几名，他最大的问题可能就是没有尝试过失败。 这是非常重要的问题，这种隐患可能会在一个人成年时候显现。 每个人都愿意追求好的结果，但是这好的结果背后就可能隐藏着不好的可能。理智地面对孩子的成长是教师和家长家长特别重要的课题。 这个社会基于教育太多沉重的东西。唯有面对学生的教师和家长。才能共同编织孩子成长的保护网。 面对不理智的行为，不专业的安排，希望有更多的教师和家长能够勇敢地说不。
