听评课，应该规避以自己的观点，要求别人全盘接受。 看花容易绣花难，听别人的课，很容易发现问题，也能够根据问题提出建议。但是即便用评课者提出的建议，就一定没有问题吗？很难保证。因为课堂是在不断变化的，每一种教学方法背后都有其优劣，相对于学生来说，只要完成学习目标，就是好课。 殊途同归，或者说，这法那法学会了就是好法。 评课，最好的心态就是欣赏，欣赏别人的做法与自己有什么不同，推测他教学行为背后值得我们借鉴的东西。一定要慎重评出高与低。 我听一位老校长评课，他很少说这个理念那个策略，而是针对某个细节，说自己的想法和感受。不排斥别人的教法，包容别人的观点，和而不同，这才是听评课该有的境界。
