陈翠荣整理 来源：《爱周之家》
坐落于重庆大学的周恩来铜像。本版图片由苏哲提供。
基座上的碑文是：
1938年12月下旬和1946年2月7日，周恩来两次到重庆大学演讲，给重庆大学和山城的爱国民主运动指明了前进的方向。此地为周恩来第二次来校演讲处。
校友美加科技集团总裁杨炼 捐赠
2004年10月
重庆大学校史馆展板介绍
校史馆内的周恩来铜像及基座文字说明
周恩来赴重庆大学
周恩来演讲的所在地（一食堂）
1946年2月5日（演讲前两天）周恩来、邓颖超在重庆的合影。
★附录★
重大学生爱国运动会昨请周恩来演讲
载1946年2月8日《新华日报》
沙坪坝重庆大学学生爱国运动会敦请政治协商会议代表讲话。昨天下午周恩来同志讲话是第三次。事先就把讲演的地方从礼堂拉到了大饭厅里，可是结果还是装不下，有不少学生从别的学校赶来，因无处可容而回去，充作临时会场的大饭厅，虽然挤了又挤，只能装下三千多人，会场外面还站了很多。本来约定讲演是下午两点钟开始，可是人来得踊跃，一点半就开始演讲。许多人因为听不到前一段而惋惜。讲演的题目是中国民主运动的问题。
周恩来同志先分析世界第二次大战以后，有没有立即产生世界第三次大战的可能，他的答复是否定的，不管苏联也好，美国也好，都是不愿战争的。苏联战争中受的损失最大，他们极度的需要和平。美国是一个富强的国家，人就是宝贝，他们决不肯轻易牺牲。关于英国，他们也知道从战争中是不能找出一条出路来的，其他国家更谈不到。
说到原子弹，周恩来同志认为原子弹也不能就引起世界第三次大战，首先，假如使用原子弹战争，将人类毁灭了大半，只剩下了放原子弹的人，这世界又怎么办呢？美国的市场又在哪里呢？以美国的财富来说，她不是希望毁灭，而是希望发达，她才能有市场。其次，科学到了一定水准的国家，都有可能发明原子弹，原子弹不会永远秘密的。其三，世界著名的科学家，不主张用原子弹毁灭世界，而是应为人类谋幸福，当然就反对把原子弹用于战争；所以原子弹的发明，不足以引起世界第三次大战。
相反的，倒可以因为强国的水准差不多，而取得和平，这中间各强国间虽然一直在争吵，但总的方向并没有动摇，大家都还是在责备不民主、不自由等等，中心还是向着和平、民主、繁荣的路上去。在这前提下，多少国家改组了政府，多少国家进行了普选，世界第二次大战的特点，是各国的人民都要求翻身，不管反法西斯的国家或被法西斯压迫着的国家的人民都是一样的，但这种人民要翻身的民主运动，不同于世界第一次大战时两个极端的运动，而是共同的要求民主，不是推翻社会，而是改革社会，大家既然都是要求建设、生存，人类的幸福。而人类又有伟大的力量，可以创造一切，为什么不用来建设一个繁荣世界呢？老的殖民地政策也不能解决问题了，要使世界经济危机得到解决，只有通商发达，扩大市场，大家共同发展：要是还采用压迫别的国家、垄断，是行不通的，所以世界只有朝着和平民主建设的目标而奋斗。中国也不能违背世界总的方向，因此，才有这次政治协商会议的成功。百年来中国志士的不断奋斗牺牲，这次才算得到成功了。抗战胜利是奠定了民族独立的基础，政治协商会议的成功才是开始了民主的道路。
周恩来同志说他同意孙哲生先生的说法：称政治协商会议为和平革命。中国多少年来都受着外国的压迫，现在对外是独立了，过去内部一直是武装斗争，今后要用和平民主方式解决，而不是用武装斗争。正因为是百年的重担，多少年来对立，今天想一下转变过来是不可能的，思想上无论如何一下子转不过来的，今天仅仅是民族独立民主自由的一个开始，这个开始的转变，也带来了不同的看法和很多困难，这是成功带来的，与失败带来的不同，大目标已经确定了，只是还有一些曲折和困难，只要有事先的准备，不迷失方向，终旧能克服的。
政治协商会议里最重要的两个问题是政治民主化和军队国家化，不能说谁先谁后，二者好像两条腿，忽而这个在前，忽而那个在前，是平行，互相配合进行。政治民主化先要有一个过渡的共同纲领，以后要有一个长期的宪法产生，这种宪法是合乎孙总理的中央与地方均权的原则。军队国家化的问题，除了整编以外，要党军分立，军政分立，军队里只教育军人爱民，学文化，掌握技术，建立现代化的军队赶上别的先进的国家，要以政治军，事事讲道理，不是用枪杆子（大家热烈鼓掌）。在两条腿的中间，还有一个正身，也可以说神经中枢，那就是改组政府的计划，大家都有进步的，各党各派无党无派为什么要彼此让呢？不让就不能增强彼此的信心，就不能长期合作，对于目前的和平建设，就有极大的危机。剩下的国民大会制定宪法问题，不在代表多少，而在通过民主宪法。
周恩来同志着重指出，他保证中共代表是赞同这一个依据政协商定的原则来修正的民主的宪法的，并希望其他党派也要求这个民主的宪法的通过。
最后周恩来同志结束说，把这几部分联系起来看，恰好是一个有腿有头有神经中枢的健全的人，走向民主的康庄大道上去（如雷的掌声）。
周恩来同志结束他的讲话时感谢了沙磁区学对政治协商会议的督促与帮助（大鼓掌），一直到周恩来同上车走了以后还有很多学生跟在后面相送。
【陈翠荣整理 来源：《爱周之家》】
