人是有功利性的，管理要利用好这种功利性，而不能过于理想化。 学校里为什么听不到朗朗的读书声，这让很多人不理解。到学校就是读书的，但是学生却不读书，教室里最常见的场景就是做题，这岂不是怪事？ 不奇怪，因为考试不考朗读。 学校和教育部门追求什么，教师就会做什么。只有少数负责任的教师才会立足于学生的长远，培养学生的素养，坚持做应该做的事情。大多数人都会被评估裹挟着走。 也不能埋怨教师，导向如此，有很多功利性的东西与评估息息相关。这也是为什么很多人不看课标看试题而教学的原因。 你坚持做自己的，可能就会在时间与精力方面比不过刷题式教学，因此也就出现了光会考试过不了明天，不会考试过不了今天的说法。 面对强大的评估，你会坚持做自己吗？#教育真谛何在# #教育深思录# #教育的温暖之光#
