1、用“过来人”的方式指教员工。

因为“新知识型”员工其实是互联网的原住民，他们从小就从网络上接触到多元化的讯息，因此懂得各类知识，虽然可能并不那么精通，但往往越是懂一点却有不全懂的人是最自信的。所以，如果管理者本身没有特别拿得出手的成就，就不要将自己包装成“成功人士”“人生导师”一类的角色，否则很容易你看来特别光鲜的事迹，在他们眼中不以为然，“又开始了，他又在拿过去的成就说事了，就那么点事，翻来覆去说几百遍了…”。

2、强行组织员工参与集体活动。

在职场中，“集体主义”是个非常正能量的词汇，但在“新知识型”群体中，他们对于自我的关注不亚于集体，如果你想组织他们做活动，可能真的要好好思考一下时间的安排和频次，尽量避开休息时间，否则有可能适得其反。

3、老拿梦想谈事。

梦想、股权、期权，不得不说“新知识型”员工这种大饼见的太多了，已经不再新鲜，他们更热衷于眼下的获利是什么，并非不重视未来的收益，而是饼太多雷太多，让他们失去了对此类承诺的信任能力。

4、不理解和尊重“新”员工的时间观念。

一寸光阴一寸金，时间对于每个人当然都是非常重要的，但对于老员工来讲，他们还有更重要的等级、层级观念，所以不会完全隔离工作与私人时间，对于24小时不关机这种指令也甘之如饴。而“新知识型”员工是伴随这互联网和移动电话长大的，事情实时同步变得很简单，所以作为管理者，也要开始理解他们的时间观念，过于冗长的审批流程、长时间却无意义的会议，靠时间和看眼色的加班项，可能都是管理者要开始攻克的思维定式。

5、不懂得放权和引导，使其无法施展、无法发挥创造力。

“新知识型”员工的知识储备量很大，他们不墨守成规，有很强的创造力，因此更需要有人加以引导，才能发挥他们真正的能量。

6、觉得“新”员工行为说话过于叛逆，是因为没摔过跟头，而采用强势管理办法。

当你还在为你的某些管理手段而沾沾自喜时，恰恰要开始反思，你真的用了正确的方法吗，是否还是一成不变的老三样，你的管理目的真的达到了吗，你的说辞在现“知识型”员工眼里是真理还是套路，不妨先判断一下再行动，也许会取得更好的管理效力。